lunes, 1 de agosto de 2016

CLINICA DE ENFERMERIA

Clínica de Enfermería
 
Hasta ahora la enfermería clínica se ha enfrentado, fundamentalmente, al trabajo diario en una sala hospitalaria, en la que tiene a su cuidado un grupo de pacientes de larga estadía, que a menudo son descuidados por la llegada de otros en estado más crítico. 


El cuidado de los pacientes de larga estadía demanda la necesidad de realizar con abnegación el cuidado de cada día, aunque no haya una rápida mejoría.
Por otra parte, la relación que mantiene la enfermera con estos pacientes es especialmente importante, porque muchos de ellos tienen pocos vínculos con sus familias y amigos. Al faltar este tipo de relaciones, verdaderamente necesarias para el enfermo, lo que le proporciona la enfermera al saber escucharlo y al demostrarle preocupación por su bienestar, adquiere gran connotación.
 
De lo que se trata en la clínica es que, tanto el médico como la enfermera recuerden estos conceptos teóricos cuando se encuentran junto a la cama del paciente que atienden, y actúen en consecuencia.
Esta nueva actitud, en el caso de las enfermeras, estaría marcando la nueva imagen de la enfermera en la clínica, imagen que habría que construir a partir de un nuevo paradigma. 
Los cambios y ampliaciones de las funciones de la enfermera han influido en los problemas morales relacionados con la profesión. Toda vez que hasta muy recientemente las enfermeras se habían visto sólo como funcionarias dependientes, única y exclusivamente actuando bajo la dirección y supervisión del médico, sus responsabilidades morales profesionales estaban limitadas a si habían o no cumplido correctamente las indicaciones médicas. 



La enfermera contemporánea ha sumado otras funciones, además de las dependientes de las órdenes médicas, y ello está relacionado con el desarrollo científico-técnico actual, que ha impuesto la necesidad de la multidisciplina, pero sobre todo, de la interdisciplina. El avance teórico y funcional que significó el reconocimiento de la existencia de las funciones interdependientes de la enfermera, es lo que ha elevado realmente el rango de esa profesión;  asi como tambien,  la aceptación de las funciones independientes, es decir, actividades que están dentro del ámbito del diagnóstico y atención de enfermería y que no requieren órdenes médicas.
Pero quizás el hecho más sobresaliente es la situación privilegiada de la enfermera en el equipo multidisciplinario que actúa en la atención primaria de salud, dado su dominio del enfoque sociopsicobiológico del proceso salud-enfermedad.

 

sábado, 26 de marzo de 2016

TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC)



TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN



Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Podemos decir que las TIC son la unión de los sistemas informáticos y las comunicaciones. A principio de los años '90, desataron una explosión sin precedentes en las formas de comunicación. A partir de ahí, Internet pasa de ser un instrumento especializado casi exclusivo de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
La introducción de estas tecnologías está cambiando nuestra sociedad. Hablamos de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. La implementación de las TIC afecta a un gran número de ámbitos de las ciencias humanas, la teoría de las organizaciones o la gestión.
Las tecnologías, hoy en día, son muy comentadas y utilizadas y constituyen una de las herramientas más importantes de los que dispone el profesional de la salud.


Actualmente vemos un gran crecimiento de los avances tecnológicos y uso de las TIC en el sector sanitario. A lo largo de los últimos años el progreso de los equipos electrónicos se ha plasmado en importantes mejoras en las técnicas de investigación, diagnóstico y tratamiento de los pacientes. La continua evolución de la tecnología todavía puede tener un impacto mayor en el sector sanitario y aprovechar de una forma más óptima los evidentes beneficio que reportan las TIC.
 VENTAJAS DE LAS TIC
 Facilitan el acceso a la información y al conocimiento
o    Favorecen las comunicación eliminando los límites del espacio-tiempo

o    Ofrecen mayor autonomía

o    Facilitan el progreso y los avances

o    Favorecen las cooperación y colaboración entre profesionales y empresas

o    Elevan la calidad de vida

o    Incrementan la innovación

o    Aumentan la libertad de difusión

o    Potencian a los profesionales y a las empresas

o    Mejoran y optimizan del tiempo y los recursos reduciendo los costos

o    Minimizan riesgos

o    Proporcionan mayor exactitud

o    Aumenta las posibilidades de comercialización.

 INCONVENIENTES DE LAS TIC
  Reducen la privacidad
o    Aumentan la posibilidad de fraude

o    A veces proporcionan informaciones poco fiables o visiones parciales de la realidad.

o    Disminuyen la creatividad

o    Reducen los puestos de trabajo

o    Crean dependencias

o    Aumentan el aislamiento social

o    Favorecen el sedentarismo

o    Localización permanente

o    Requieren una inversión económica y una actualización permanente



  La continua evolución de la tecnología todavía puede tener un impacto mayor en el sector sanitario y aprovechar de una forma más óptima los evidentes beneficio que reportan las TIC.



sábado, 16 de enero de 2016

LOS VALORES Y LAS RELACIONES HUMANAS



"No estamos tratando aquí de saber qué es la virtud sino de volvernos mejores"


 Aristóteles.

ACTOS HUMANOS

ACTOS DEL HOMBRE

Son ejecutados consciente y libremente
 Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas, un ejemplo claro es  la digestión, la respiración
  
Son originados en la parte típicamente humana del hombre, es decir, en sus facultades específicas, como son la inteligencia y la voluntad.


sólo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado, pero no son propiamente humanos porque su origen no está en el hombre en cuanto a hombre, sino en cuanto a animal

son el objeto material de la Ética y son los que pueden ser juzgados como buenos o malos desde el punto de vista de la Moral.

carecen de moral (son amorales) por lo tanto no pueden juzgarse desde el punto de vista moral como buenos o malos, si pueden juzgarse como buenos o malos pero desde otro punto de vista, como por ejemplo el fisiológico.


Un "acto" sólo puede ser moral (o inmoral). La reflexión en torno a su moralidad o inmoralidad es "ética"




Un acto moral es aquella acción realizada por un individuo y que puede ser valorada como buena o mala desde un punto de vista ético. 
Las acciones que realizamos podrían dividirse en dos grupos: las que no tienen implicaciones morales porque son neutrales (respirar, moverse, rascarse o protegerse de la lluvia ) y aquellas acciones que sí pueden tener alguna consideración moral, es decir, pueden valorarse como buenas o malas.
Cualquier acto moral se puede analizar desde perspectivas diferentes:

-          Contexto social: deber con los demás.
-          Contexto religioso: lo que Dios espera que hagamos.
-          Contexto personal: nos sentimos bien con nuestras acciones.

La ética del utilitarismo, por ejemplo, valorará algo como "moralmente bueno" si ello implica felicidad o ausencia de dolor,  incusive si eso significa la muerte de otra persona, algo así como «matar en defensa propia».

 Russell pone como ejemplo el de una tripulación de un barco pirata. En este caso, hay acciones obligadas y acciones prohibidas, acciones loables y acciones reprobables. Un pirata tiene que mostrar valor en el combate y justicia en el reparto del botín; si no lo hace así, no es un ‘buen’ pirata. 

Cuando uno hombre pertenece a una comunidad más grande, el alcance de sus obligaciones y prohibiciones se hace más grande; siempre hay un código al cual se ha de ajustar bajo pena de deshonra pública. Las acciones son "morales"; los "códigos" son éticos.

ÉTICA


Tiene que ver con decidir lo que consideramos que es bueno o malo, correcto o incorrecto, y por qué pensamos de ese modo. Se basa fundamentalmente en la reflexión y la discusión.

La reflexión ética resulta especialmente útil en un entorno sociocultural como el nuestro, en el que suelen producirse conflictos entre los distintos valores





(ver "Fundamentación metafísica de las Costumbres" y "Crítica de la Razón Práctica", ambas obras de I. Kant)
http://definicion.de/vida-digna/#ixzz3xRbg23SN



sábado, 7 de noviembre de 2015

PROCESO ENFERMERO

PROCESO ENFERMERO

La enfermería en la actualidad, lucha por consolidarse como una disciplina científica, convencidos de que los cuidados brindados por la mujer son milenarios y que distan de ser un oficio por su firme ideología (sistema de creencias y valores); y por estar cada día más inmersos en el mundo científico, requieren de una re-definición, que deje en claro lo que es la enfermería como profesión.

Enfermería es ciencia y es arte. 


DISEÑO: B. MELO. Tomado del Curso de Expertos en Gestión.
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO

Es un método porque es una serie de pasos mentales a seguir por la enfermera(o), que le permiten organizar su trabajo y solucionar problemas relacionados con la salud de los usuarios, lo que posibilita la continuidad en el otorgamiento de los cuida­dos, por tal motivo, se compara con las etapas del método de solución de orden lógico, y que conducen al logro de resultados (valoración, diagnóstico, planeación, ejecu­ción y evaluación).
Es humanista por considerar al hombre como un ser holístico (total e integra­do) M; que es más que la suma de sus partes, y que no se debe fraccionar.
Es intencionado porque se centra en el logro de objetivos, permitiendo guiar las acciones para resolver las causas del problema o disminuir los factores de riesgo, al mismo tiempo que valora los recursos (capacidades), el desempeño del usuario y el de la propia enfermera(o).
Es dinámico por estar sometido a constantes cambios que obedecen a la natu­raleza propia del hombre.
Es flexible porque puede aplicarse en los diversos contextos de la práctica de enfermería y adaptarse a cualquier teoría y modelo de enfermería, y,
Es interactivo por requerir de la interrelación humano-humano con el(los) usuario(s) para acordar y lograr objetivos comunes.
ENFERMERÍA COMO ARTE

 Es arte  por ser una profesión que requiere de múltiples y variadas habilidades para adaptarse a las necesidades de las personas en los diversos contextos de la práctica profesional, lo que la hace ser creativa e innovadora. 
  
 La razón de ser de la enfermería es atender la salud, a través de cuidados que permitan mantener y conservar la vida, mediante la satisfacción de las necesidades del individuo, familia y comunidad. (la razón de ser es el cuidado)

ENFERMERÍA COMO CIENCIA

La enfermería se constituye en una ciencia; por tener elementos integrantes de una actividad investigadora, como son: 

conocimientos propios que surgen de la confrontación de conocimientos de diversas disciplinas científicas; con la realidad específica de enfermería, logrando así un conjunto de conoci­mientos sistemáticos respectivos al cuidar enfermero. 
Empleo del método científico durante y para el ejercicio profesional, y, conformación de un lenguaje especializado como elemento organizador de los conocimientos. 

Asimismo la enfermería reúne las siguientes características sistemáticas de la ciencia:

Paradigma para dar respuesta a los problemas de la enfermería de acuerdo al momento histórico, con supuestos, normas, métodos y técnicas que evolucionan pero al mismo tiempo se complementan; [coherencia en la interrelación de hechos, principios, leyes y teorías; campo definido del conocimiento "las respuestas de los seres humanos a la salud y enfermedad"; expresión de proposiciones universales de los fenómenos que se propone investigar; proposiciones verdaderas o probablemente verdaderas que ofrecen una base para la fiabilidad y validez de su práctica, estableciendo interconexiones entre los concep­tos del meta-paradigma "persona, entorno, salud y enfermería" ; empleo de procesos de la lógica y explicación de sus investigaciones y argumentos] (Leddy 1989:98)
   

                                            DISEÑO: B. MELO

Un conjunto de conceptos abstractos y generales, así como proposiciones que se integran para dar un significado
Son un conjunto de conceptos que explican de manera general el fenómeno del cuidado
(fawcett, 1996).
   Estos otorgan una explicación muy amplia sobre algunos fenómenos de interés para la enfermería como; el auto-cuidado, promoción a la Salud, Las relaciones interpersonales, el Proceso de adaptación entre otros.

DISEÑO: B. MELO

DISEÑO: B. MELO


Tomado del curso de Expertos en Gestión del cuidado

Tomado del curso de Expertos en Gestión del cuidado


ANTOLOGÍA PARA EL CURSO-TALLER  DE PROCESO DE ENFERMERÍA

FUENTE: https://secretaria-iberoamerica.escuelacienciassalud.com/